Projektet syftade till att undersöka förhållandet mellan livslångt lärande, kulturarv och olika typer av arbetsmarknadsåtgärder. Hur livslångt lärande uppfattas – politiskt, teoretiskt och etnografiskt – var några av de perspektiv som museologen Cecilia Rodéhn utgick ifrån.
This message is only visible to admins.
Problem displaying Facebook posts.
Click to show error
Error: Server configuration issue