Vi föreläser gärna om kulturarv och lärande. Just nu jobbar vi mycket med teman som immateriellt kulturarv, platsutveckling, kulturmiljöpedagogik, minoriteter och urfolk samt analysverktyget Generic Learning Outcomes. Vi kan även skräddarsy föreläsningar, kurser och workshops efter behov.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Kursen Deltagande och lärande på museer på uppdrag av NTNU – Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, arrangeras under en vecka hos oss i Östersund, nästa gång våren 2026. Under många år har vi arrangerat en kurs i kulturarvspedagogik som blandar teori och praktik för masterstudenter på NTNU.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Genom de undersökningar som NCK har genomfört om lärande på museer framkom att det finns ett stort behov av fortbildning för dem som arbetar med lärande på museer, eftersom många saknar formell pedagogisk utbildning.
NCK samverkar med olika parter för att erbjuda möjligheter för verksamma inom kulturarvssektorn att fortbilda sig och få ny inspiration och idéer.