NCK – Nordiskt Centrum för Kulturarvspedagogik/The Nordic Centre of Heritage Learning and Creativity AB – är ett nordiskt-baltiskt centrum som bedriver forskning och utveckling kring lärande genom kulturarv.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anmäl dig till kurs om museum och social interaktion i september
Det nordiska samarbetsprojekt där NCK ingår; Increased learning through social spaces utmynnar i en kurs, om museum och social interaktion, som NCK arrangerar i Östersund 28-29 september (med reservation för ändringar). Begränsat antal platser – anmäl dig så fort som möjligt!
Information om kursen
Anmäl dig/Registrate here
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nytt regionalt program för kulturarvsinspiration och rådgivning
Nu lanserar vi vårt regionala program Kulturarvskompassen – en möjlighet för dig som driver ideell eller kommersiell verksamhet i Jämtlands län att få kostnadsfri rådgivning och inspiration i kulturarvsfrågor från oss.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Det nya projektet har sjösatts
Vårt nya projekt: Digital Solutions for Applied Heritage – Exploring Transnational Learning Opportunities sjösattes i början av juni. I detta kommer kulturarvsinstitutioner som arbetar med tidsresor och rollspel att utveckla digitala varianter.
Det är ett strategiskt partnerskap mellan NCK (projektledare), Jamtli, Kalmars läns museum, Estlands nationalmuseum, Audentesskolan och Barnkulturnätverket i Österbotten BARK. Erasmus+ Strategic Partnership-programmet finansierar.
Läs mer (svenska)
Read more (english)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pedagogiska priset 2021
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .